Open Educational Badges

Open Educational Badges

Kompetenzerwerb findet häufig statt, ohne dass dieser sichtbar gemacht wird.

In einer Welt, die mit Polykrisen konfrontiert ist, brauchen Menschen Fachkompetenzen und transversale Kompetenzen (vgl. Future Skills), um aktiv und nachhaltig mitgestalten zu können. 

Gerade sog. Future Skills erwerben Menschen oft in non-formalen oder informellen Lernsettings, ohne dass diese Kompetenzen abbild- und nachweisbar gemacht werden. Mit Open Educational Badges schaffen wir eine Möglichkeit, diese Kompetenzen zu dokumentieren, abzubilden und anschlussfähig zu machen.

Durch die Open Educational Badges bekommen Lernende einen Überblick über ihre Kompetenzen und können so informiertere zukunftsrelevante Entscheidungen treffen.

Tree of badges

Badges dokumentieren Fähigkeiten und Kenntnisse, die eine Person während des Lernprozesses erwirbt und, wie sich die Expertise über die Zeit entwickelt – egal, wo das Lernen stattfindet: ob in Schule oder außerhalb. Open Badges basieren auf einem offenen technischen Datenstandard. Deshalb können sie frei im digitalen Raum bewegt und geteilt werden.

Durch die Nutzung und Vergabe von Open Badges erhalten Lernende eine viel größere Transparenz über ihr eigenes Können – und können ihren Lernweg selbstständig in die Hand nehmen. Vor allem aber fördern Open Badges eine Kultur des lebenslangen Lernens, der Offenheit und der Innovation.

Open Badges – Das steckt hinter myBadges

Mit Open Educational Badges schaffen wir eine standardisierte und skalierbare Möglichkeit, um Kompetenzerwerb von Menschen abzubilden, messbar zu machen. Dadurch transformieren wir die Selbstwahrnehmung von Lernenden sowie die Vergabe- und Anerkennungspraxis von Leistungsnachweisen.

Open Educational Badges bestehen aus drei Elementen:

  1. Gemeinsames Kompetenzraster und Taxonomie macht Badges über Institutionen hinweg relevant. Dadurch entsteht eine Wertigkeit der Badges.
  2. Technische Basis, mit niedrigschwelligen Interaktionsmechanismen. Macht die Badges per Plug-In adaptierbar für bestehende LMSs und CMSs.
  3. Die OEB Community. Bestehend aus Wissenschaft, Wirtschaft und Bildungsparxis. Garantiert die Lebendigkeit und vor allem die Qualität der Badges.

Gemeinsam mit re:edu haben wir den Protoypen myBadges aufgebaut. Hier können bereits individuelle Open Badges angelegt, vergeben und gesammelt werden. Auf den Erkenntnissen des User Researchs und mit einer stetig wachsenden Community arbeiten wir daran Open Badges noch relevanter zu machen für das Bildungsökosystem in Deutschland.

Warum tun wir, was wir tun?

Wo wir lernen und wirken.
Was wir mitbringen und einbringen.

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Ideengeberinnen & Umsetzerinnen
Gründerinnen & Geschäftsführerinnen
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